内蒙古师范大学附属中学 内蒙古师范大学的介绍

【文明校园】内蒙古师范大学附属第三中学：陶养育人 构建和谐文明校园

原创： 托县融媒体中心 活力托克托 今天

窗明几净校园美，不绝于耳读书声。内蒙古师范大学附属第三中学的一天就从这朗朗的读书声中开始了。

随着课间操的铃声响起，全体师生到操场列队站立，高呼校训，“崇德尚学，养志创新！”震耳欲聋的口号声传遍了校园的每一个角落。这是师大附三中特有的课间操项目，班主任跟班与学生一同列队跑操，全体学生列队做广播体操后，要齐声高呼校训三遍。这是为了使学生时刻牢记校训，将个人道德修养放在自身成长和发展的首位，努力学习，砥砺品格、不断进取，创造新的自我。办学伊始，学校就将“崇德尚学，养志创新”确立为校训，以陶养教育作为特色教育模式，大力推进文明学校建设。而这种形式特别的大课间活动，便是师大附三中陶养教育中一项的重要内容。

内蒙古师范大学附属第三中学始建于2014年，占地面积51315m2，建筑面积21274m2。学校以九年一贯制设置，现有初中12个班级，小学13个班级，学生1217人，教师83人。其中有研究生学历的教师有21人，约占教师总数的19.51%。学校教育教学设施齐全，设理化生实验室、小学科学实验室、音乐专用教室、美术专用教室和多功能体育馆。

师大附三中在教学工作中积极开展校本培训，着力打造一支师德高尚，业务精湛的教师队伍，以教风建设带动校风建设和学风建设，学校要求全体教师每学年精读两本教育教学方面的专著，撰写两篇读书报告。制定了《教师课堂教学规程》《教师着装礼仪的有关规定》，要求教师上课前候课一分钟，上下课严格实施课堂礼仪，全体教师工作时间全部着工装。还组织了以讲课—听课—评课为主要形式的常态培训。实现了教师在文明学校建设中的主体地位，促使教师既重视言教又重视身教，深化了未成年人的思想道德建设。

学生的养成教育也是师大附三中教学工作的重中之重，社团活动和校园文体活动都是陶养教育的重要载体。学校在初中部和小学部高年级组建了志愿者服务团队，每周有1-2个班级开展一次志愿者服务活动。

美工社团、演讲社团、合唱社团、健美操社团、书法课等校园文化活动的开展，丰富了学生的课余生活，陶冶和怡养了学生优秀品格。学校所有教室展板分设美德之星、学习之星、美文欣赏、习字欣赏四个专栏，为学生树立身边的学习榜样。

建校五年来，师大附三中坚持走以陶养教育为特色的发展之路，坚持以德立校，始终将德育摆在教育教学工作的首位。2019年8月，师大附三中以其独特的陶养教育新模式，在众多学校中脱颖而出，被评为第四批呼和浩特市“文明校园”。并先后获得呼和浩特市中小学幼儿园特色建设师范学校、教育教学管理先进集体、“特色学校创建工作”先进

集体等荣誉称号。在陶养教育的熏陶下，学生的自律水平逐年提升，未成年人思想道德建设工作逐步向前推进，赢得了社会各界的广泛赞誉。

托克托县融媒体中心 文/张玮、吕媛

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